In questo video il verbo "dire" é coniugato in cinque tempi diversi.

In questo video gli studenti del corso di tedesco a Tübingen si esercitano oralmente con l´uso della congiunzione "dass" (che...) con l´aiuto di molti esempi.

In questo video viene mostrato il verbo "venire" nei diversi tempi e con diversi pronomi personali.

In questo video, Diane e Franca vi mostrano il verbo "avere" nei diversi tempi e con diversi pronomi personali.

In questo video imparerete a porre delle domande in tedesco e a risponderle con il verbo e la preposizione adeguata. Buon divertimento!

Diane e Franca presentano i tempi più importanti del verbo “essere”: il presente, il passato prossimo, l’imperfetto, il condizionale e il futuro.

Loredana spiega come si chiamano in tedesco gli arti superiori del corpo.

Gli studenti del corso di tedesco di Tübingen oggi imparano a fare delle frasi che iniziano con una subordinata. Capirete subito come funziona grazie a molti esempi e ripetizioni!

Diane ci spiega come si dicono in tedesco le parti del viso e della testa!

In questo video i ragazzi fanno molti esempi sull'uso della congiunzione "wenn" [quando/se]. Dopo averlo guardato avrete sicuramente le idee più chiare!

Gli alunni della lezione di tedesco a Tübingen oggi imparano a usare le preposizioni "quando/se", "perché" e "sebbene" nelle proposizioni principali e subordinate. Fate bene attenzione alla posizione del verbo e del soggetto nella frase!

Oggi al corso di tedesco gli studenti imparano a usare un'altra congiunzione per le proposizioni secondarie, "wenn" che significa "se" o "quando". Le regole sono le stesse come per le altre congiunzioni, e il verbo è sempre all´ultimo posto. Divertitevi a esercitarvi!

Diane e Jasmin spiegano i sei pronomi interrogativi che si usano nella lingua tedesca: chi, che cosa, quando, perché, come e dove.

L'ultimo video della serie sull'uso di "weil" (perché)e "obwohl" (sebbene). Dopo tanta pratica con gli esempi, che non sono affatto facili, adesso è sicuramente più semplice.

È solo tramite la pratica che si impara. Gli alunni continuano a fare esercizi sull'uso delle congiunzioni "perché" e "sebbene" nelle frasi subordinate.